发音符号的发音是400个。

音符号主要分为元音和子音。

二十八元音。

发音号的发音被记录在发音表中。

1.如何学习发音符号?

[I]稍微张开嘴唇,舌尖对着下面的牙齿,嘴巴的角向两侧张开,和文字的发音相同。

嘴唇稍微张开,舌尖向下,舌尖前面像嘴一样平坦。

嘴是平的,上下牙是稍微张开的,身体是平的,舌头的中间部分稍微隆起。

嘴唇微微张开,舌体平坦,舌头的中间部分微微隆起。

嘴自然地放松发出声音。

嘴唇微圆,向前突出舌头被拉扯。

嘴巴张开,嘴巴宽,舌头缩进去,嘴唇稍微圆一点。

嘴很小,很圆,稍微突出,舌头尽量缩回去。

〔u]嘴唇微微向前张开,嘴巴微微圆润,放松,舌头后退。

张开嘴,张开嘴让舌头平坦,舌尖不对下面的牙齿,而是向下下颚,放松发音

嘴唇稍微张开,向两边伸展着。

舌头的前端轻轻地触到下侧的牙齿,舌头后面稍稍抬起。

嘴巴要宽,嘴巴的一角应尽量往两边拉,舌尖应对着下面的牙齿。

[E]嘴巴平,舌尖挂在下牙上,舌尖稍微抬起。

[ei]由两个单音节[e]和[i]组成,强调[e],轻读i。

嘴巴的形状从半开开始闭上,文字A变成这个声音。

[ai]由两个单音节[a]和[i]组成,强调[a],轻读i。

嘴巴的形状是闭着的,而且,它和[i]的[i]的东西一样,而且,我强调声音,并且,我轻读了。

嘴巴形状又圆又平,打开后关着。

“a小节,u小节。

”。

由两个单音节[5]和[u]组成。

嘴巴的形状从半开到小,和文字的发音一样。

我强调由两个音节[i]和[音]组成的[i],轻读[是],嘴唇总是半开。

[e-chen]强调两个单音节[E]和[Chen]和[e],使之轻读[]。

舌头对下面的牙齿结束,嘴唇半开。

2.如何找到教师学习音标?

有些教师非常不负责任,而且有些老师甚至不能教学生发音符号。

实际上,这是错误的见解。

音符号不仅影响英语的学习,而且对听力也会对我们将来的英语学习产生不利影响。

因此,在发音符号贫乏的学生中,可以去一些英语救助机构。

去机关之前,他们必须知道他们是否是辅助性的发音符号。

有些补习班不给学生补习性的发音符号,所以之前有必要知道这些东西。

第二,需要教师的基本理解。

最好用纯粹的发音找几个老师。

老师在教学生发音的时候要注意这些符号。

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  • 锄禾日当午505
    锄禾日当午505(2020-12-19 09:58:16)
    我们小区有一些家长推荐我给孩子找线上英语培训,都说效果不错,在网上看到英语感觉不错。
  • underxia112
    underxia112(2020-12-19 10:00:45)
    孩子现在已经学习了五十个课时,口语可以说是突飞猛进,比以前强了不知道多少倍。
  • 萌萌的小号ing
    萌萌的小号ing(2020-12-19 10:05:11)
    孩子上六年级了,之前孩子的英语成绩一直都是中下等,也找了几个补习班但效果都不理想,一直都没有提起对英语的兴趣,经同学家长介绍去了英语试听了一节课,都是一对一的,老师上课生动有趣,教室是透明玻璃,家长在外面看得很清楚,就直接报名了,现在在英语上了将近八个月了,口语现在提升很快,单词也记得扎实了,现在学习主动性强了,英语组织很多活动,孩子也很积极的参加,看到孩子现在不排斥英语爱学习了,做家长的也就满足,也很欣慰了。
  • belabor1980021
    belabor1980021(2020-12-19 10:15:30)
    终于找到一个在线学英语的好网站了,朋友推荐的英语,口碑不错啊,力赞下!!!!!!!
  • 历史典故201919
    历史典故201919(2020-12-19 10:16:40)
    宝宝在英语上学习了有一段时间了,快一个月了差不多,感觉影响最多的是他的思维方式吧,就拿平时的一些小的事情上来说吧,有些时候一些危险的东西我会提醒他不要动,以前他只是害怕我的恐吓,最近我发现他会很疑惑的看我,支支吾吾的叨叨几句,意思是为什么不能碰啊,之后告诉他为什么之后,再遇到别的事情的时候我给了他一个眼神还没开口他就自己说不能碰哦,挺好玩的,可能我说的只是一个小小的生活点滴,这样的瞬间还有好多,总之英语带给他了不一样的成长,希望宝宝继续加油哦。
  • 稻草人上闯天涯
    稻草人上闯天涯(2020-12-19 10:26:17)
    我孩子的英语成绩一直不是很好,就目前来讲我也只能辅导他一点点而已,以前寒暑假的时候给他报个培训班,但那些个培训班也就是交点课本知识,孩子一开学了就感觉自己会了然后不好好的学习,我觉得这样对孩子倒是不利。听说英语的教学模式挺好的,而且是国外的教材,跟国内的教学思维应该是不一样的,我决定给孩子试试去。